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教师节评优方案如下:评选宗旨 表彰先进,树立典型,激励教师积极进取。 推动学校各项工作的全面发展。评选条件 师德表现:热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,师德高尚,有强烈的事业心和责任感。 业务能力:严谨笃学,刻苦钻研业务,提高教育理论水平和教育教学能力,在教育科研方面有一定成果,教学成绩优异。
校务会领导班子成员研究评选方案。 校务会根据评选方案,通过研究评选出优秀班级,评选后学校公式一周,如无异议,上报区教育局德育科。
公司优秀员工评选奖励方案如下:评选目的 为全面了解评价员工工作成绩,提高工作效率。 激励优秀员工,树立公司模范,提高企业管理和精神文明建设水平。 树立争创一流的竞争意识,调动员工积极性和创造性。
各班组长、车间对照评选条件,以班组推荐、个人申报相结合,12月30日前,将推荐名单报公司。 公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录,确定评选人选,报送评选小组。 全体员工再以冲唤不记名方式进行评选。
1、文艺比赛:校园歌手大赛、舞蹈大赛、话剧比赛等,这些比赛不仅展示了学生的艺术才华,也丰富了校园文化生活。 社团活动:学生可以根据自己的兴趣和爱好加入不同的社团,参与社团组织的各种活动,如摄影社组织的户外采风、文学社组织的文学创作比赛等。
2、组织校园篮球赛,让学生在竞技中增进友谊,锻炼团队协作。 举办校园足球赛,为足球爱好者提供竞技舞台,培养团队精神。 开展乒乓球比赛,吸引更多学生参与,提高乒乓球技能。 举行校园运动会,涵盖多项体育项目,鼓励学生积极参与体育活动。 举办歌咏比赛,展示学生歌唱才艺,提升艺术修养。
3、校园篮球赛:组织学生参加校内的篮球比赛,增进同学间的友谊,提高团队协作能力。 校园足球赛:类似篮球赛,但针对足球爱好者,同样能培养团队精神和竞技水平。 乒乓球赛:举办乒乓球比赛,吸引更多的同学参与,提升运动技能。
4、体育类活动 如乒乓球、羽毛球、篮球等体育比赛,促进学生体质发展和体育技能提升。 科技类活动 以创新思维和科技结合的典型活动为科创比赛,激发学生的科技创造力和实践能力。 文娱类活动 涵盖文化娱乐的各种活动,如汉服展示、Cosplay表演、英语写作比赛等,丰富校园文化生活。
5、乒乓球赛:通过举办乒乓球比赛,激发学生的运动热情,同时培养团队合作精神和竞技意识。 班级联谊交流会:组织不同班级之间的联谊活动,增进学生之间的了解和交流,促进班级间的友谊。 爱国教育电影放映:通过放映爱国教育电影,增强学生的爱国情感,弘扬民族精神。
1、推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。指导思想 通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。
2、根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[2009]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展, 经五岔路中学学校行政办公会研究 ,特制定本实施方案。
3、足球活动策划书篇一 活动主题:挥洒阳光, *** 足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
4、校园足球设施的添置与维护费用。 表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
1、校园文体活动总结1 为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。
2、坚持人人有活动参与,活动人人有参与;坚持课外文体活动与学校德育管理相结合;坚持课内与课外相结合;坚持校内与校外相结合,开展工作,取得了一定的成绩,现对我校的开展情况作如下总结: 加强组织领导,提高思想认识,明确工作目标。
3、每天一小时校园体育活动总结 提高认识,加大宣传力度,扩大影响 活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动负责人力求影响深远,同时规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。
4、校园文化活动工作总结2 为了丰富校园文化生活,本学期青岛九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动,调动学生的极积性,将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。
由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课,普及足球运动,希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班,训练地点在我校操场。 分工职能 学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。
之一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成之一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。 第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加南海区校园足球小世界杯。 第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
足球社团活动方案1 活动主题:挥洒阳光, *** 足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
具体负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。 足球特色学校的工作计划2 根据上级加快发展和普及校园足球的精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山东省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此规划。
1、金鸡亭小学自成立以来,不断发展壮大,成就斐然。1997年9月1日,学校举行新校开学典礼,区委书记王昆仑率五套班子莅临视察,首次招生四个班级,共188名学生。1998年8月,学校 *** 厦门市金鸡亭小学支部委员会正式成立,何雅琳担任支部副书记。
2、下午9月11日,金鸡亭小学开展了“师爱与责任”的演讲比赛暨庆祝教师节的活动。近两年间,学校党政工开展了“师德政治学习、学校标兵事迹采访介绍、师生家长问卷调查与分析、开展“我心目中的好老师”家长、学生征文等一系列师德活动,工会把相关的资料 *** 成了电子书籍进行展示。
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